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Lecciones
sobre Proyectos
productivos |
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Sistema
DAP
Presentación
Las instituciones que han elaborado
una serie de estudios, el haber
formulado y ejecutado proyectos,
han visto por conveniente juntar
sus experiencias (ver perfil institucional)
y diseñar modelos de aprendizajes
sobre la base de trabajos de campo
paralelos cuyas debilidades encontrados
las denominamos hallazgos
(ver ventana de diálogos), son
tan variadas las nomenclaturas
y contenidos que vieron por conveniente
diseñar un sistema integrador
y articulador. Facilito tal diseño
el hecho que la mayoría de las
experiencias seleccionadas fueron
ejecutadas bajo una sola Dirección
y que hoy vuelve hacerse cargo
de las propuestas.
El gran número de temas encontrados
que de alguna manera están relacionados
tienen que estar sobre espacios
definidos pero con los distingos
que da el producto. Como todo
sistema es un conjunto de reglas
o principios sobre una materia
estructurados y enlazados entre
sí que conforman una teoría coherente,
en este caso requería un sistema
para colocar los elementos ordenadamente
relacionados. Un primer momento
para ello fue extraer las conclusiones
de los estudios realizados con
respecto a sus debilidades y crear
un cuestionario que materia de
una serie de diálogos, algo así
como el preámbulo para ingresar
a los servicios.
El Sistema DAP, Desarrollo
de Actitudes Productivas,
recoge dichos temas desarrollados
que en un primer momento son entregados
en síntesis para posteriormente
alojarlos en la Pag. Web y enviados
en la Revista Mensual a todos
los miembros del “Corporativo”
que forma parte de este Sistema.
Ya estamos en los antecedentes
ahora comenzaremos por señalar
las respectivas plataformas:
Enlaces
Plataformas:
Propuestas construidas con soporte
técnico que tiene su origen en
las experiencias de campo sobre
estudios y proyectos ejecutados
en base a sus recomendaciones,
además, retroalimentado por el
banco informativo y de proyectos
propio
Están conformadas por una serie
de triángulos que se juntan por
tanto es piramidal, cada uno de
sus vértices están referidos a
la lógica, método y procedimientos,
por consiguiente, cada uno de
ellos tiene razonamiento lógico
de conceptualización, comprensión
y entendimiento, generalmente
termina en un subproducto
Vínculos:
La unión de dichos triángulos
crea un comportamiento que nace
y se basa en el banco informativo,
estudios y proyectos que se encuentran
alojados, tiene efecto articulador
de abajo hacia arriba y en forma
horizontal con otras plataformas
Articulación:
La unión a nivel de plataformas,
es solo de efecto vinculante cuya
retroalimentación tiene carácter
de ida y vuelta, recoge objetivos,
metas y productos. El carácter
articulador tiene como marco a)
Desarrollo Humano en base a aprendizajes
de ida y vuelta, b) Fortalecimiento
Institucional sobre ejes de desarrollo
en el marco de la descentralización,
c) Fortalecimiento sobre instrumentos
de asociatividad para propuestas
conjuntas.
Medios:
El medio articulador dada la variedad
y envergadura de contenidos razón
del Sistema, tendrá también un
marco sobre los utilitarios o
sea las personas beneficiarias,
se les acoge en un corporativo
en forma gratuita previa inscripción
cuya finalidad es el acompañamiento
individual tantos en sus propuestas
como al realizar actividades de
consultor profesional. Este medio
será utilizado para hacer llegar
la revista mensual y temas de
actualidad igualmente sin costo
El principal medio de interlocución
o diálogo es la modalidad a distancia
utilizando la tecnología existente
y que esté al alcance de todos.
El Sistema se maneja en base a
un software diseñado para este
fin, la modalidad principal son
los aprendizajes con medio de
ida y vuelta como son las asistencias
técnicas que lo aseguren.
El Software independiente a la
articulación de las plataformas
cuenta con sus rutas de usuario
que le permitirá ingresar a las
carpetas de contenidos, a los
modelos de aprendizajes, a los
planes, diagramas y mallas curriculares,
permitirá ngresar a su carpeta
en el caso de acogerse a servicios
de capacitación, además, es fuente
de información para la certificación
o constancias de los cursos seguidos
Rutas
Las rutas de acogimiento para
el usuarios son tres: i) Asistencia
Técnica, ruta de usuario con mayor
profundidad que los talleres utilizando
proyectos típicos desarrollados,
ii) Asesoramiento, para aquellos
proyectos con información propia
para ser formulados o reformulados,
iii) Consultorías, Proyectos Propios
que requieran de acompañamiento
para su formulación.
Conceptuar
Este sistema caracterizado se
le agrega la orientación el cual
es generar un producto en base
a procedimientos de carácter productivo,
por lo cial su denominación será
“SISTEMA DAP” Desarrollo
de Actitudes Productivas.
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Principios
Fundamentales y Funciones
Normatividad:
Hemos diseñado el sistema
partiendo de los criterios
utilizados en las normas
actuales de descentralización,
manejo descentralizado de
sus funciones y de las actividades,
considerando para ello el
principio que el Estado
es uno solo y que sus leyes
orgánicas y sectoriales
forman parte de un todo
respetando su jerarquía
según el nivel de gobierno.
Para nuestro caso el sistema
comprende sectores de necesaria
integración según el grupo
objetivo escogido y tipología
de proyectos
El
Capital Social es
una de las razones fundamentales
a considerar, el Estado
con sus vínculos y acciones
para el fortalecimiento
local y la población con
su aporte físico y conocimientos
ancestrales, el principio
fundamental son las acciones
participativas, considerar
a toda propuesta vinculable,
en función, en identidad,
en sostenibilidad; la obligación
parte del estado peruano
y la subsidiaridad es el
fin con el propósito de
sentar la primera base del
Capital Social. Las actitudes
del trabajo productivo sera
la “salida” de la subsidiaridad
Descentralización:
Dentro de este marco
referencial se creará las
condiciones iniciales para
las propuestas de corto
y mediano plazo, dejando
al gobierno el largo plazo,
recoger como principios
los distingos entre acciones
de carácter nacional y las
de carácter regional, el
marco es las propuestas
de desarrollo regional establecidas
“bajando” a nivel de desarrollo
local, a este último es
aplicable las funciones.
La interrelación del Sistema
estará dada por la aplicación
del programa de Desarrollo
Institucional – PDI
PRINCIPIOS BÁSICOS
DEL SISTEMA
El haber escogido como uno
de los elementos la unión
de esfuerzos realizados
y por realizar por parte
del Estado y la Sociedad
en el marco descentralizado,
logros y experiencias que
deben estar orientados al
bienestar y cuyos resultados
están encaminados a un fuerte
crecimiento y sostenimiento
de los sectores escogidos
que tienen como finalidad
la persona humana, por consiguiente
el Capital
Social será el Principio
Filosófico
Un segundo
elemento es la propuesta
de desarrollo integral,
en donde las acciones conjuntas
van creando fortalezas que
más tarde serán potencialidades,
un principio básico es eliminar
en los posible las debilidades
encontradas (hallazgos),
en el principio filosófico
las acciones conjuntas es
su fortaleza, por consiguiente
tenemos el Principio
de Integración
Un tercer
elemento es mirar todo lo
anterior desde la perspectiva
de negocio,
no tiene porque ser ajeno
aun con programas de asistencia,
su propio espacio y el entorno
forman parte de una perspectiva
de negocios por consiguiente
debemos hacer el esfuerzo
por compartir esfuerzos
para un fin común, del trabajo
en conjunto recogemos
el Principio
de Eficiencia
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“ La mejor manera de involucrarse
en estos principios básicos
es promoviendo " |
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• Valores
• Principios de trabajo
productivo
• Código Profesional
• Objetivos de Negocio
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PRINCIPIOS
BASICOS DEL SISTEMA –
“VALORES”
Desarrollo de Actitudes
Productivas
Honradez
– En todas y cada una
de las acciones y transacciones
que realice la institución,
abarcando todas las líneas
de acción y por ende los
negocios, implica desde
el interior y debe permanecer
hasta llegar a los clientes
Compromiso
– Los diseños y formas
de asistencia están elaborados
por pequeños espacios
muy detallados para que
el usuario determine su
propio alcance, no puede
ser sorprendido porque
el mismo escoge en base
a sus propias valoraciones.
Nuestro compromiso es
ser claros tanto en la
forma como la profundidad
de los contenidos
Calidad
– Nuestro
trabajo al cimentarse
en las experiencias que
no son pocas sino amplias,
consolida y sienta las
bases o principios de
algo intelectual trabajado
en el tiempo, por consiguiente
la calidad esta en cierto
modo garantizado. Los
profesionales que conforman
la institución va a permitir
alcanzar siempre los mejores
estándares de desempeño
y cumplir satisfactoriamente
con los requerimientos.
Responsabilidad
– Dedicación
para cumplir con nuestros
compromisos como capacitadores,
acompañar en la elaboración
de planes programas y
proyectos que terminen
en un producto, acompañar
en todo el proceso de
asesoramiento y consultorías.
Entendemos que la responsabilidad
se inicia con el compromiso
y termina en la responsabilidad
pasando por la calidad
del trabajo
Confidencialidad
– En el manejo y custodia
de la información que
requerimos, recabamos
y generamos con relación
a nuestros proyectos y
clientes. Si bien asumimos
tal compromiso pedimos
reciprocidad por parte
de los usuarios ya que
como decimos en la calidad
es un producto intelectual
y debe ser autorizado.
Desarrollo
– De nuestro potencial
profesional a favor de
los promotores y colaboradores
internos y el uso adecuado
de las herramientas propuestas
en forma externa, los
usuarios de nuestro trabajo
al final deben haber interpretado
en que consiste desarrollar
actitudes hacia el trabajo
como valor de aptitud
FINALIDAD:
Traslado de valores con
el ejemplo, el propósito
será que los beneficiarios
asuman el compromiso de
estos.
Los valores presentes
están relacionados: con
el reconocimiento, el mérito
y el esfuerzo, con el fin
de aumentar no solo el valor
de algo acreditado sino
también la transmisión de
conocimiento, por consiguiente,
son valores pragmáticos
o sea con medición y no
solo literales
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PRINCIPIOS
BASICOS DEL SISTEMA –
“PRINCIPIOS DE TRABAJO”
Desarrollo de Actitudes
Productivas
El principio básico de
trabajo es atender el
desarrollo de la persona
desde el aspecto educativo
como paso básico para
el empoderamiento, que
le permita identificar,
comprender y entender
previo a una acción, análisis
que le permita valorar,
contrapesar y equilibrar
la acción para una meta.
A partir de estas consideraciones
se entiende el principio
de trabajo como la ampliación
del conocimiento puesta
al servicio de una acción.
El principio de trabajo
quedaría en cierto modo
limitado sino se considera
la acción conjunta o participativa
del entorno, la persona
como tal no está sola
y siempre tendrá una dependencia
por perfeccionado que
esta sea, para ello, consideramos
dos frentes basado en
principios, uno de ellos
el principio fundamental
sobre el Capital
Social con su amplitud
en el aspecto participativo,
la otra, los principios
básicos de integración
y eficiencia.
A partir de éstas consideraciones
se entiende el principio
de trabajo como la ampliación
del conocimiento puesto
al servicio de una acción
en este caso producción
y productividad, este
marco conceptual del trabajo
los tenemos también sobre
dos líneas de trabajo,
el trabajo individual
y el trabajo conjunto,
el primero está establecido,
el segundo, dos frentes
el público y privado,
sobre el primer frente
se aplica el principio
del Capital
Social en el marco
de la Descentralización
que podemos conjugar
en una simple fórmula
para la producción que
no será de acción sino
de necesidad.
Capital Social para la
Producción = (GO) (Es)
(Gf)
Donde:
(GO).- Grupo Objetivo,
profesionales, organizaciones
de base, clientes, instituciones
(Es).- Estado, Presencia
directa o por intermedio
de unidades ejecutoras
(Gf).- Gestor, facilitador
de recursos gestión, investigación
y asistencia
Consideraciones
En primera instancia,
es fácil pensar que sino
existe una conjunción
de actos y efectos entre
los Beneficiarios y el
Estado, siempre estará
ausente la medida exacta
de las potencialidades
del Capital
Social, si algunos
de ellos está ausente
siendo la obligación principal
del segundo.
Hasta hoy los Gestores
manejan los elementos
de dicho capital en comportamientos
estancos sin relacionarlos
o relacionarlos muy poco
con la política del ejecutivo,
por más intentos que se
hagan en reducirlos a
manejarlos en forma conglomerada,
sino se tiene claro y
se ponen en práctica diseños
de intervención donde
se recojan los principios
fundamentales y básicos,
además, de un diseño de
implementación con criterios
de sostenibilidad que
son varios, no podemos
esperar resultados positivos
En nuestro país es necesario
y casi indispensable este
trípode que al faltarle
uno de sus pilares dicho
capital deja de tener
eficiencia y eficacia.
La solución está en independizar
cada uno de los actores,
el grupo objetivo por
su naturaleza deben actuar
en forma privada, el estado
ha demostrado no ser eficiente
en este tipo de gestión
por consiguiente dejar
en manos del sector privado
estaría mejor, porque
éste tendría que demostrar
su eficiencia en base
a indicadores de desempeño
por ejemplo, a parte de
asumir responsabilidad
estamos seguros que no
sería mas costoso.
Para conocer la MaFPG
(Magnitud de la Falta
de Preparación en la Gestión)
MaFPG = (Es) (Gf)
(GO)
Por último, es el Gestor
que desde el sector privado
sería el gran facilitador
de conocimientos quedando
establecido que diseña,
planifica e implementa,
esta fórmula integral
daría mucho mejor resultado
si las capacidades para
el trabajo se dieran considerando
estos tres elementos por
una sola institución
FINALIDAD: “El principio
de trabajo se aplicará
desde nuestra perspectiva,
por lo tanto será en base
a preceptos articulados
(medios) a la acción
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